连日来，我县先后举办趣味单词竞赛以及期末“乐考”活动，兼顾基础知识巩固与思维能力拓展，激发学生学习兴趣，促进学生全面发展。

日前，额敏县举办“以词为舟 ‘英’帆起航”小学生趣味单词竞赛活动，推广趣味化、游戏化的词汇积累方法，切实提升小学生英语学习积极性。比赛现场气氛热烈而紧张，面对看图选单词、单词拼写填空等题目，小选手们全神贯注，在限时内认真作答，抢答题环节更是将比赛气氛推向高潮，展现出扎实的英语词汇基础和良好的团队协作精神。

额敏县第三小学三年级一班学生张艺镨说：“我觉得这个单词比赛特别有趣，就像玩游戏一样，而且感觉记单词轻松多了，我特别喜欢看图猜词的环节，图片很有趣，还能帮我们记住单词的意思。而且和同学们一起合作答题，特别开心，让我更有动力学习英语了。”

据了解，这次活动由额敏县教育和科学技术局主办，来自全县14所小学的三、四年级学生参加比赛，比赛分为必答题和抢答题两个环节。经过激烈角逐，竞赛最终按年级组评选出团体一、二、三等奖及优秀指导教师奖。

塔城地区陈遂芳小学英语千泉名师工作室主持人陈遂芳说：“设计这场竞赛，就是希望打破传统机械记忆模式，通过团队合作、趣味竞答的方式，让孩子在快乐中积累词汇，提升学习信心。”

额敏县教育和科学技术局英语教研员何松燕说：“我们将继续开展类似活动，营造浓厚的英语学习氛围，为小学生英语能力的长期发展奠基，真正实现‘以词为舟，扬帆起航’的育人目标。”

1月14日，额敏县第三小学为一、二年级的孩子们举办了一场别开生面的期末“乐考”活动，老师依据低年级学生年龄特点和认知规律，精心设计了涵盖语文、数学、英语、体育、音乐、美术等多学科的趣味关卡，打造了沉浸式的“知识闯关乐园”。孩子们手持专属“乐考闯关卡”，化身勇敢的“闯关小达人”，满怀期待地穿梭于各个考点之间。

额敏县第三小学一年级一班学生刘子琪说：“这次乐考让我感受到了学习的快乐，我很期待下一次的乐考，我会继续努力，继续加油。”

据了解，全县小学一二年级学生都采用期末“乐考”形式，以“玩”代“考”、以评促学，全面考查学生的综合素养，激发学生学习兴趣。

额敏县第三小学校长蔡艳红说：“孩子们在有趣的测试活动中多元参与、自主经历，既享受了‘头脑风暴’，又在被检测中收获了许多快乐，相信在这样寓教于乐的学习方式下，孩子们更加热爱学习。”